標準答案 學生答案
配分：[10.00]
得分：		 1. 「嘗試著避免與他人發生衝突，企圖去討好治療者、會表現社會所想要的行為。」這是哪一種以依附關係區分的家暴加害人？
  1. 邊緣型
  2. 病態人格型
  3. 迴避型
  
配分：[10.00]
得分：		 2. 認知輔導教育的戒酒教育融合了下列哪兩項原則？
  1. 壓力免疫
  2. 滴酒不沾
  3. 危害降低
  4. 自信提升
  
配分：[10.00]
得分：		 3. 關於社會生物學理論對於家庭暴力所持的觀點，下列何者「錯誤」？
  1. 即是所謂的演化觀點
  2. 在生殖與繁衍上男性以量取勝，具主動性與侵略性
  3. 女性之生殖細胞，呈現量多主動的性質
  4. 可說明為何夫妻或一般男女間出現暴力，總是男性對女性使用暴力者多。
  
配分：[10.00]
得分：		 4. 台灣親密關係暴力危險評估表(TIPVDA)的填答方法是由工作者向被害人說明進行危險評估的目的後，由工作者詢問被害人評估表的問題並填答。工作者有可能是下列何者？
  1. 社工
  2. 警察
  3. 醫事人員
  4. 以上皆是
  
配分：[10.00]
得分：		 5. 親職教育輔導主題包含下列哪些？
  1. 親職角色、責任與子女教養技巧
  2. 家庭壓力管理
  3. 認識與運用社會資源
  4. 兒童及少年福利與權益保障法及家庭暴力防治相關法規
  
配分：[10.00]
得分：		 6. 家暴加害人依暴力層級可分為四種類型，「邊緣高控制型」的加害人有下列哪些特點？
  1. 酗酒之比例及家外暴力皆高
  2. 加害人曾威脅或嘗試要自殺的比例最高
  3. 被害人相信被殺掉之比例也最高
  4. 接受邊緣型人格異常之診斷
  
配分：[10.00]
得分：		 7. 家庭暴力必須要靠多網絡的配合，才能夠在防制、危險評估、被害人保護等各個層面對被害人做全面性的協助。
 
配分：[10.00]
得分：		 8. 台灣親密關係暴力危險評估表(TIPVDA)主要是在協助女性的家暴被害人評估親密關係的危險性，男性亦可填寫但結果僅供參考。
 
配分：[10.00]
得分：		 9. 「世界只侷限在他的伴侶，因為害怕失去伴侶而有強烈恐懼。」這是屬於哪一種家暴加害人的生命經驗及特質？
  1. 強烈的控制慾
  2. 社會孤立
  3. 缺乏自我肯定的技巧
  4. 無法信賴他人或過度負責
  
配分：[10.00]
得分：		 10. 「煩躁／邊緣型」的家暴加害人具有下列那些特點？
  1. 多無前科紀錄，較無心理病理上之問題
  2. 有邊緣型人格異常
  3. 容易有自殺及殺妻之毀滅行為
  4. 多會有犯罪之前科紀錄
  
 
 
 標準答案 學生答案
配分：[10.00]
得分：		 1. 下列何者為目睹家庭暴力對於兒童的影響？
  1. 使用暴力是正當的互動方式
  2. 當其他方法都不管用時，使用暴力可以讓你得到你想要的東西
  3. 暴力是一種擺脫感受，解決問題及獲得勝利的方法
  4. 以上皆是
  
配分：[10.00]
得分：		 2. 「夫妻間有些爭吵是難免的，何必大驚小怪。」這是屬於哪一種防衛機轉？
  1. 淡化
  2. 曲解
  3. 合理化
  4. 外射
  
配分：[10.00]
得分：		 3. 下列何者屬於台灣親密關係暴力危險評估表(TIPVDA)所認定之親密關係？
  1. 配偶
  2. 前配偶
  3. 同居的男女朋友
  4. 曾經同居的男女朋友
  
配分：[10.00]
得分：		 4. 家暴加害人依據依附關係區分，哪一種類型的特徵為「妒嫉心相當重，在親密關係中展現獨占性、高度的憂慮、以焦慮為本質的憤怒」？
  1. 邊緣型
  2. 病態人格型
  3. 迴避型
  
配分：[10.00]
得分：		 5. Walker與Dutto所整理出的家暴加害人出現施虐行為的原因當中，有何顯著共同點？
  1. 不擅於情感表達
  2. 有雙重性格傾向
  3. 有酗酒與藥物濫用情形
  4. 陷入病態妒嫉的情緒中
  
配分：[10.00]
得分：		 6. 家庭暴力並無「典型」的加害人，也無法歸類出一個一致且簡化的施虐者類型。
 
配分：[10.00]
得分：		 7. 防衛機轉中的「抵銷」，是家暴加害人以實際或象徵性的方法，來消除已經發生的不愉快事件，如：道歉或物質彌補。
 
配分：[10.00]
得分：		 8. 家暴加害者具有多樣性及異質性。
 
配分：[10.00]
得分：		 9. 高危險家庭暴力加害人通常在成長過程中，曾經遭受家庭暴力對待或目睹家庭暴力。
 
配分：[10.00]
得分：		 10. 透過台灣親密關係暴力危險評估表(TIPVDA)可看出個案是否具有高危險、高再犯的特性。
 
 
 
 標準答案 學生答案
配分：[10.00]
得分：		 1. 台灣親密關係暴力危險評估表(TIPVDA)所評估的範圍涵蓋同志關係的暴力。
 
配分：[10.00]
得分：		 2. 揚言要同歸於盡、傷害自己、跟蹤、監聽或監視等，這些是屬於哪一種虐待類型？
  1. 身體虐待
  2. 言語虐待
  3. 精神虐待
  4. 性暴力
  
配分：[10.00]
得分：		 3. 家庭暴力加害人往往外表看來堅強，實際上卻相當脆弱，很難接受別人對他的評論，也沒有能力處理批評。
 
配分：[10.00]
得分：		 4. 評估家庭暴力成因應從下列哪些層面做思考？
  1. 生物
  2. 心理
  3. 社會
  4. 文化
  
配分：[10.00]
得分：		 5. 認知輔導教育著重於對於加害人的指導與再教育，從認知層面去改變過去的刻板印象，進而減少暴力行為的發生。
 
配分：[10.00]
得分：		 6. 對於家暴加害人的評估通常可以用單一理論來進行。
 
配分：[10.00]
得分：		 7. Washington,D.C.於1990年提出家暴加害人具備「來自各個種族、社會階層、宗教、收入和教育程度」的特質，這也說明了家暴加害人具有哪一種特性？
  1. 異質性
  2. 同質性
  3. 相依性
  4. 不定性
  
配分：[10.00]
得分：		 8. 家暴加害人依被害者區分，哪一種類型所占比例最多？
  1. 只打家人型
  2. 煩躁／邊緣型
  3. 暴力廣及/反社會型
  
配分：[10.00]
得分：		 9. 同志親密關係暴力須採下列哪一種處遇計畫？
  1. 認知教育輔導
  2. 親職教育輔導
  3. 心理輔導及其他輔導治療
  4. 精神治療
  
配分：[10.00]
得分：		 10. 家暴加害人依暴力層級可分為四種類型，「邊緣高控制型」的加害人有下列哪些特點？
  1. 酗酒之比例及家外暴力皆高
  2. 加害人曾威脅或嘗試要自殺的比例最高
  3. 被害人相信被殺掉之比例也最高
  4. 接受邊緣型人格異常之診斷
  
 
 
 標準答案 學生答案
配分：[10.00]
得分：		 1. 家庭暴力加害人往往外表看來堅強，實際上卻相當脆弱，很難接受別人對他的評論，也沒有能力處理批評。
 
配分：[10.00]
得分：		 2. 「夫妻間有些爭吵是難免的，何必大驚小怪。」這是屬於哪一種防衛機轉？
  1. 淡化
  2. 曲解
  3. 合理化
  4. 外射
  
配分：[10.00]
得分：		 3. 家暴加害人依被害者區分，哪一種類型所占比例最多？
  1. 只打家人型
  2. 煩躁／邊緣型
  3. 暴力廣及/反社會型
  
配分：[10.00]
得分：		 4. 認知輔導教育有別於一般的心理治療，著重從「關係」的層面去評估，納進被害人的概念，找出雙方的交集，希望能用用比較正向的方式解決衝突。
 
配分：[10.00]
得分：		 5. 工作者對於家暴個案所做的紀錄與評估意見的註記包含下列哪些內容？
  1. 接觸被害人當時的情境
  2. 對被害人的第一印象
  3. 可能為高危險個案
  4. 對本案之處理建議與對當事人之處遇建議
  
配分：[10.00]
得分：		 6. 哪一種理論強調「成本」（cost）及「報酬」 （benefit）概念，認為暴力的持續被使用是因為效益高過成本？
  1. 衝突理論
  2. 資源理論
  3. 交換／社會控制理論
  4. 社會情境／壓力與因應理論
  
配分：[10.00]
得分：		 7. 下列何者屬於台灣親密關係暴力危險評估表(TIPVDA)所認定之親密關係？
  1. 配偶
  2. 前配偶
  3. 同居的男女朋友
  4. 曾經同居的男女朋友
  
配分：[10.00]
得分：		 8. 「米隆臨床多軸量表」主要是用作評估病態人格。
 
配分：[10.00]
得分：		 9. 下列何者為目睹家庭暴力對於兒童的影響？
  1. 使用暴力是正當的互動方式
  2. 當其他方法都不管用時，使用暴力可以讓你得到你想要的東西
  3. 暴力是一種擺脫感受，解決問題及獲得勝利的方法
  4. 以上皆是
  
配分：[10.00]
得分：		 10. 在婚姻與家庭生活經驗方面，具備下列哪些特徵的家庭暴力加害人，危險性較高？
  1. 加害人與被害人各自經濟獨立
  2. 對子女管教意見分歧情形嚴重
  3. 個人收入偏低或無收入
  4. 性愛次數過少或沒有性愛關係
  
 
 
 標準答案 學生答案
配分：[10.00]
得分：		 1. 「以公權力介入處罰暴力，或社會輿論對暴力加以譴責，可增加使用暴力的成本而消除暴力之使用。」這是哪一個理論的主張？
  1. 衝突理論
  2. 社會學習理論
  3. 交換／社會控制理論
  4. 資源理論
  
配分：[10.00]
得分：		 2. 我國目前對於家庭暴力加害人的處遇計畫共分為幾類？
  1. 5
  2. 6
  3. 7
  4. 8
  
配分：[10.00]
得分：		 3. 前配偶或前男女朋友並不在台灣親密關係暴力危險評估表(TIPVDA)所定義的親密關係範圍內。
 
配分：[10.00]
得分：		 4. 親職教育輔導主題包含下列哪些？
  1. 親職角色、責任與子女教養技巧
  2. 家庭壓力管理
  3. 認識與運用社會資源
  4. 兒童及少年福利與權益保障法及家庭暴力防治相關法規
  
配分：[10.00]
得分：		 5. 下列何者屬於婚姻暴力發展的遠因？
  1. 幼年家庭成長經驗
  2. 生活壓力
  3. 社交技巧
  4. 對伴侶的認知與態度
  
配分：[10.00]
得分：		 6. 台灣親密關係暴力危險評估表(TIPVDA)主要是在協助女性的家暴被害人評估親密關係的危險性，男性亦可填寫但結果僅供參考。
 
配分：[10.00]
得分：		 7. 對女性的態度屬於婚姻暴力發展的近因。
 
配分：[10.00]
得分：		 8. 下列何者「不」屬於資源理論的觀點？
  1. 掌握越多資源的人，就掌握越多權力
  2. 沒有資源的人，為了獲取或分享資源，就要讓渡其權力多有資源的人，聽從其指令或為其效勞
  3. 社會行為是一連串的交易行為，家人關係也是如此
  4. 資源是有限的，而且通常也是分配不均的
  
配分：[10.00]
得分：		 9. 家庭暴力包含以下哪些類型？
  1. 身體虐待
  2. 言語虐待
  3. 精神虐待
  4. 性暴力
  
配分：[10.00]
得分：		 10. 當關係出現裂痕時，他會不斷指責你，可能企圖傷害自己，讓你感到自責、有罪惡感；或突然變得異常冷漠，忽略你的存在與言行。這是屬於哪一種親密關係暴力警訊？
  1. 拳擊機
  2. 影印機
  3. 電子寵物機
  4. 電視機
  
 
 
 標準答案 學生答案
配分：[10.00]
得分：		 1. 認知輔導教育的戒酒教育融合了下列哪兩項原則？
  1. 壓力免疫
  2. 滴酒不沾
  3. 危害降低
  4. 自信提升
  
配分：[10.00]
得分：		 2. 家庭暴力加害人往往外表看來堅強，實際上卻相當脆弱，很難接受別人對他的評論，也沒有能力處理批評。
 
配分：[10.00]
得分：		 3. 人格與情緒來區分，哪一種類型常會被妻子描述為好像有雙面性格？
  1. 病態人格型
  2. 過度控制型
  3. 循環／情緒易變型
  
配分：[10.00]
得分：		 4. 認知輔導教育的戒酒教育通常強調「滴酒不沾」的概念。
 
配分：[10.00]
得分：		 5. 下列何者「不」屬於資源理論的觀點？
  1. 掌握越多資源的人，就掌握越多權力
  2. 沒有資源的人，為了獲取或分享資源，就要讓渡其權力多有資源的人，聽從其指令或為其效勞
  3. 社會行為是一連串的交易行為，家人關係也是如此
  4. 資源是有限的，而且通常也是分配不均的
  
配分：[10.00]
得分：		 6. 依據國內林明傑對家暴加害人的分類，哪一種暴力層級的家暴加害人曾威脅或嘗試要自殺的比例最高？
  1. 低暴力型
  2. 酗酒高致命型
  3. 高暴力高控制型
  4. 邊緣高控制型
  
配分：[10.00]
得分：		 7. 在家暴環境長大的兒童，在心理與社會發展方面可能會出現下列哪些問題？
  1. 智能障礙
  2. 語言障礙
  3. 欠缺社交技巧
  4. 過動
  
配分：[10.00]
得分：		 8. 「個體感受壓力的過程中，婦女與兒童容易成為代罪羔羊（scapegoat）而被施虐。」這是屬於哪一個理論的主張？
  1. 生態系統論
  2. 社會生物學理論
  3. 個人病理觀點
  4. 社會情境／壓力與因應理論
  
配分：[10.00]
得分：		 9. 下列哪些屬於家庭暴力的言語虐待？
  1. 轉移話題
  2. 諷刺嘲笑
  3. 威脅殺害被害人或子女
  4. 揚言使用暴力
  
配分：[10.00]
得分：		 10. 台灣親密關係暴力危險評估表(TIPVDA)的填答方法是由工作者向被害人說明進行危險評估的目的後，由工作者詢問被害人評估表的問題並填答。工作者有可能是下列何者？
  1. 社工
  2. 警察
  3. 醫事人員
  4. 以上皆是
  
 
 
 標準答案 學生答案
配分：[10.00]
得分：		 1. 「家人的關係就是在競爭與衝突當中起起伏伏地前進。」這是屬於哪一個理論的觀點？
  1. 社會情境／壓力與因應理論
  2. 衝突理論
  3. 社會學習理論
  4. 資源理論
  
配分：[10.00]
得分：		 2. 將加害人當做「案主」來服務，同時「保護被害人權益」，這是哪一類處遇計畫的實施重點？
  1. 認知教育輔導
  2. 親職教育輔導
  3. 心理輔導及其他輔導治療
  4. 精神治療
  
配分：[10.00]
得分：		 3. 依據生態系統理論，個體生態之描述有哪三個層次？
  1. 個人與家庭層次
  2. 個人與社會層次
  3. 社會結構的層次
  4. 社會文化的層次
  
配分：[10.00]
得分：		 4. Washington,D.C.於1990年提出家暴加害人具備「來自各個種族、社會階層、宗教、收入和教育程度」的特質，這也說明了家暴加害人具有哪一種特性？
  1. 異質性
  2. 同質性
  3. 相依性
  4. 不定性
  
配分：[10.00]
得分：		 5. 欲使用台灣親密關係暴力危險評估表(TIPVDA)進行評估，若被害人情緒長期處於不穩定狀況，可在成人家屬同意的情況下，邀請家屬代為作答。
 
配分：[10.00]
得分：		 6. 「夫妻間有些爭吵是難免的，何必大驚小怪。」這是屬於哪一種防衛機轉？
  1. 淡化
  2. 曲解
  3. 合理化
  4. 外射
  
配分：[10.00]
得分：		 7. 心理輔導及其他輔導治療通常採團體的方式進行，進行的週數較為固定。
 
配分：[10.00]
得分：		 8. 家庭暴力的加害人有所謂典型的施虐者。
 
配分：[10.00]
得分：		 9. 依據國內林明傑對家暴加害人的分類，哪一種暴力層級的家暴加害人曾威脅或嘗試要自殺的比例最高？
  1. 低暴力型
  2. 酗酒高致命型
  3. 高暴力高控制型
  4. 邊緣高控制型
  
配分：[10.00]
得分：		 10. 在家暴環境長大的兒童，在心理與社會發展方面可能會出現下列哪些問題？
  1. 智能障礙
  2. 語言障礙
  3. 欠缺社交技巧
  4. 過動
  
 
 
 標準答案 學生答案
配分：[10.00]
得分：		 1. 「個體感受壓力的過程中，婦女與兒童容易成為代罪羔羊（scapegoat）而被施虐。」這是屬於哪一個理論的主張？
  1. 生態系統論
  2. 社會生物學理論
  3. 個人病理觀點
  4. 社會情境／壓力與因應理論
  
配分：[10.00]
得分：		 2. 「個體的資源、能力、機會與支持系統能力越大，成功克服各項壓力的機率與能力就越高，則個體較不易從這些壓力與挫折中身心失控。」這是哪一個理論的觀點？
  1. 衝突理論
  2. 資源理論
  3. 交換／社會控制理論
  4. 社會情境／壓力與因應理論
  
配分：[10.00]
得分：		 3. 關於社會生物學理論對於家庭暴力所持的觀點，下列何者「錯誤」？
  1. 即是所謂的演化觀點
  2. 在生殖與繁衍上男性以量取勝，具主動性與侵略性
  3. 女性之生殖細胞，呈現量多主動的性質
  4. 可說明為何夫妻或一般男女間出現暴力，總是男性對女性使用暴力者多。
  
配分：[10.00]
得分：		 4. 傳統上親密關係暴力危險量表(TIPVDA)測得的數據，與「高再受暴危機者」呈現相反的樣態。
 
配分：[10.00]
得分：		 5. Tweed 與 Dutton以依附關係將家庭暴力被害人區分為三種類型，其中哪一種類型的特點為「妒嫉心相當重，在親密關係中展現獨占性、高度的憂慮、以焦慮為本質的憤怒」？
  1. 邊緣型
  2. 病態人格型
  3. 迴避型
  
配分：[10.00]
得分：		 6. 依照Dutton1995年針對加害人的人格與情緒所做的區分，下列何者屬於「循環／情緒易變型」的加害人特質？
  1. 自青少年期即有一連串之偏差行為
  2. 有明顯的畏避及被動攻擊人格
  3. 不會描述自己的感覺
  4. 常被妻子描述為有雙面性格。
  
配分：[10.00]
得分：		 7. 台灣親密關係暴力危險評估表(TIPVDA)所評估的範圍涵蓋同志關係的暴力。
 
配分：[10.00]
得分：		 8. 台灣親密關係暴力危險評估表(TIPVDA)主要是在協助女性的家暴被害人評估親密關係的危險性，男性亦可填寫但結果僅供參考。
 
配分：[10.00]
得分：		 9. 當兒童出現下列哪些症狀時，表示他可能處在家庭暴力的環境中？
  1. 經常容易受驚嚇、焦慮或非常害怕
  2. 變得沮喪，對許多事物不再產生興趣
  3. 為了購買玩具或零食而哭鬧不休
  4. 經常會緊黏媽媽或爸爸
  
配分：[10.00]
得分：		 10. 台灣親密關係暴力危險評估表(TIPVDA)第九題：他每天或幾乎每天喝酒喝到醉 。這裡的「每天或幾乎」指的是一週三天及以上。
 
 
 
 標準答案 學生答案
配分：[10.00]
得分：		 1. 「兒童目睹太多家庭暴力，因而造成他將暴力適用合理化。」這是屬於哪一個家庭暴力成因理論的論點？
  1. 社會生物學理論
  2. 社會情境／壓力與因應理論
  3. 資源理論
  4. 社會學習理論
  
配分：[10.00]
得分：		 2. 當兒童出現下列哪些症狀時，表示他可能處在家庭暴力的環境中？
  1. 經常容易受驚嚇、焦慮或非常害怕
  2. 變得沮喪，對許多事物不再產生興趣
  3. 為了購買玩具或零食而哭鬧不休
  4. 經常會緊黏媽媽或爸爸
  
配分：[10.00]
得分：		 3. 家庭暴力包含以下哪些類型？
  1. 身體虐待
  2. 言語虐待
  3. 精神虐待
  4. 性暴力
  
配分：[10.00]
得分：		 4. 台灣親密關係暴力危險評估表(TIPVDA)的評估結果應要針對被害人的自我評分與工作者的註記做綜合性的判斷。
 
配分：[10.00]
得分：		 5. 關於社會生物學理論對於家庭暴力所持的觀點，下列何者「錯誤」？
  1. 即是所謂的演化觀點
  2. 在生殖與繁衍上男性以量取勝，具主動性與侵略性
  3. 女性之生殖細胞，呈現量多主動的性質
  4. 可說明為何夫妻或一般男女間出現暴力，總是男性對女性使用暴力者多。
  
配分：[10.00]
得分：		 6. 下列何者「不」屬於資源理論的觀點？
  1. 掌握越多資源的人，就掌握越多權力
  2. 沒有資源的人，為了獲取或分享資源，就要讓渡其權力多有資源的人，聽從其指令或為其效勞
  3. 社會行為是一連串的交易行為，家人關係也是如此
  4. 資源是有限的，而且通常也是分配不均的
  
配分：[10.00]
得分：		 7. Tweed 與 Dutton以依附關係將家庭暴力被害人區分為三種類型，其中哪一種類型的特點為「妒嫉心相當重，在親密關係中展現獨占性、高度的憂慮、以焦慮為本質的憤怒」？
  1. 邊緣型
  2. 病態人格型
  3. 迴避型
  
配分：[10.00]
得分：		 8. 家庭暴力加害人處遇計畫執行的機關(構)當中，「經直轄市、縣（市）政府指定之相關機關（構）或團體」無法執行「精神治療」及「戒癮治療」。
 
配分：[10.00]
得分：		 9. 「個體的資源、能力、機會與支持系統能力越大，成功克服各項壓力的機率與能力就越高，則個體較不易從這些壓力與挫折中身心失控。」這是哪一個理論的觀點？
  1. 衝突理論
  2. 資源理論
  3. 交換／社會控制理論
  4. 社會情境／壓力與因應理論
  
配分：[10.00]
得分：		 10. 下列哪些屬於家庭暴力的言語虐待？
  1. 轉移話題
  2. 諷刺嘲笑
  3. 威脅殺害被害人或子女
  4. 揚言使用暴力
  
 
 
 標準答案 學生答案
配分：[10.00]
得分：		 1. 心理輔導及其他輔導治療通常採團體的方式進行，進行的週數較為固定。
 
配分：[10.00]
得分：		 2. 下列何者屬於家庭暴力的精神虐待形式？
  1. 行動控制
  2. 要求伴侶放棄自己的想法和觀點
  3. 經濟控制
  4. 刻意忽略
  
配分：[10.00]
得分：		 3. 「個體之心理失調（精神疾病與人格失調）造成對於世界的 知覺扭曲，因而產生暴力行為。」這是屬於哪一個理論的主張？
  1. 生態系統論
  2. 社會生物學理論
  3. 個人病理觀點
  4. 社會情境／壓力與因應理論
  
配分：[10.00]
得分：		 4. 下列何者是家暴加害者「無法信賴他人或過度負責」的表現？
  1. 無法直接說出內心想要的東西，一直背負著需求不被滿足的痛苦
  2. 很少去考慮別人的想法、欲求、或需要，便自以為是地朝著目標及計劃去做
  3. 藉由責備他人來為自己的問題負起責任，避免面對自己尋求解答，同時也有藉口去虐待他人
  4. 過於脆弱，很難接受別人對他的評論
  
配分：[10.00]
得分：		 5. 哪一種理論強調「成本」（cost）及「報酬」 （benefit）概念，認為暴力的持續被使用是因為效益高過成本？
  1. 衝突理論
  2. 資源理論
  3. 交換／社會控制理論
  4. 社會情境／壓力與因應理論
  
配分：[10.00]
得分：		 6. 我國目前對於家庭暴力加害人的處遇計畫共分為幾類？
  1. 5
  2. 6
  3. 7
  4. 8
  
配分：[10.00]
得分：		 7. 工作者對於家暴個案所做的紀錄與評估意見的註記包含下列哪些內容？
  1. 接觸被害人當時的情境
  2. 對被害人的第一印象
  3. 可能為高危險個案
  4. 對本案之處理建議與對當事人之處遇建議
  
配分：[10.00]
得分：		 8. 「嘗試著避免與他人發生衝突，企圖去討好治療者、會表現社會所想要的行為。」這是哪一種以依附關係區分的家暴加害人？
  1. 邊緣型
  2. 病態人格型
  3. 迴避型
  
配分：[10.00]
得分：		 9. 使用台灣親密關係暴力危險評估表(TIPVDA)所測得的分數在幾分以上，即會被視為高危險個案，必須在量表上加以註記？
  1. 8
  2. 7
  3. 5
  4. 6
  
配分：[10.00]
得分：		 10. 在家暴環境長大的兒童，在心理與社會發展方面可能會出現下列哪些問題？
  1. 智能障礙
  2. 語言障礙
  3. 欠缺社交技巧
  4. 過動
  
 
 
 標準答案 學生答案
配分：[10.00]
得分：		 1. 對於家暴加害人的評估通常可以用單一理論來進行。
 
配分：[10.00]
得分：		 2. 認知輔導教育的戒酒教育融合了下列哪兩項原則？
  1. 壓力免疫
  2. 滴酒不沾
  3. 危害降低
  4. 自信提升
  
配分：[10.00]
得分：		 3. 家暴加害人依據依附關係區分，哪一種類型的特徵為「妒嫉心相當重，在親密關係中展現獨占性、高度的憂慮、以焦慮為本質的憤怒」？
  1. 邊緣型
  2. 病態人格型
  3. 迴避型
  
配分：[10.00]
得分：		 4. 前配偶或前男女朋友並不在台灣親密關係暴力危險評估表(TIPVDA)所定義的親密關係範圍內。
 
配分：[10.00]
得分：		 5. 家暴加害者具有多樣性及異質性。
 
配分：[10.00]
得分：		 6. 「以公權力介入處罰暴力，或社會輿論對暴力加以譴責，可增加使用暴力的成本而消除暴力之使用。」這是哪一個理論的主張？
  1. 衝突理論
  2. 社會學習理論
  3. 交換／社會控制理論
  4. 資源理論
  
配分：[10.00]
得分：		 7. 依據國內林明傑對家暴加害人的分類，哪一種暴力層級的家暴加害人暴力性妒嫉的比例最高？
  1. 低暴力型
  2. 酗酒高致命型
  3. 高暴力高控制型
  4. 邊緣高控制型
  
配分：[10.00]
得分：		 8. 家庭暴力加害人若具備下列哪些條件，則危險性高？
  1. 婚暴發生時有外力介入處理
  2. 與原生父母或照顧者之關係疏離或交惡
  3. 被害人經濟依賴加害人
  4. 自尊與自我概念低落
  
配分：[10.00]
得分：		 9. 欲使用台灣親密關係暴力危險評估表(TIPVDA)進行評估，若被害人情緒長期處於不穩定狀況，可在成人家屬同意的情況下，邀請家屬代為作答。
 
配分：[10.00]
得分：		 10. 「世界只侷限在他的伴侶，因為害怕失去伴侶而有強烈恐懼。」這是屬於哪一種家暴加害人的生命經驗及特質？
  1. 強烈的控制慾
  2. 社會孤立
  3. 缺乏自我肯定的技巧
  4. 無法信賴他人或過度負責
  
 

 

 

 

 

 

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