| 標準答案 學生答案 |
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1. 失親教育是在101年12月增列於家庭教育法第二條第5項中。
 
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2. 有些失親家長在求職或轉換工作時會受到限制，最主要的原因為何？
- 因為自卑，不敢面對人群，只能選擇冷門工作。
- 為了能兼顧家庭，只能限制自己選擇方便照顧小孩的工作
- 被社會貼上標籤，導致求職受限。
- 成為單親後，競爭力大不如前，因此求職處處碰壁。
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3. 父母在未成年子女正值強烈依附和高度依賴的幾年間離去或死亡，意味著未成年子女將失去生活照顧、情感依附、安全倚賴等心理與生理上的依靠。
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4. 失親家庭的兒童因缺少完整的父母愛和角色學習榜樣，在成長適應上比一般兒童較為不利。
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5. 失親家長除了照顧孩子，也要照顧好自己的身心、情緒，並培養出能維持好家庭功能的信心。
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6. 下列哪一項並非老師可為失親學生做的事？
- 引導其他人接納失親學生
- 培養失親學生的信任感
- 經常給予失親學生金錢或物質支援
- 針對特殊個案進行個別諮商
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7. 下列哪項是失親孩子有可能會出現的錯誤認知？
- 爸媽離婚都是我的錯
- 如果我聽話，爸媽就會合好
- 如果我乖一點，爸爸就不會死了
- 以上皆是
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8. 下列哪項並不在建議老師可為失親家長做的事情之列？
- 成為失親子女與家長與子女之間的橋梁
- 鼓勵失婚家長參與成長團體
- 成為失親家長的閨密
- 提供失婚家長相關的社會資源
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9. 有些失親家長的人際關係較為疏離，下列何者並非可能的原因之一？
- 因經濟壓力沉重，沒錢和朋友吃吃喝喝而漸行漸遠
- 擔心學校老師將自己的孩子標籤化或有差別待遇，而缺乏與老師互動的意願
- 因自卑羞愧而主動遠離人群
- 為了躲避他人對單親的異樣眼光，而疏遠親友同事
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10. 情緒經常不穩定或行為適應問題較嚴重的單親兒童時，老師最好採取冷處理和忽略，以免強化其偏差行為。
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