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 標準答案 學生答案
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1. 小明於雜誌中閱讀到下段文字:「…以在地之歷史與文化內容作為知識內涵,透過系統化課程培育學員,並給予「市民學藝員」認證…」。請問此文章所介紹的案例可能是下列何者?
  1. 雲林的「歷史文化館聯盟整合協作平台」
  2. 桃園的「博物館與地方文化館運籌機制」
  3. 臺北的「書院臺北」行銷人員培訓計畫
  4. 新港的「游於藝─整合協作平台」
 
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2. 中央政府的政策思維,是引導各館舍朝「專業博物館」及「地方文化館」方向定位並分流。
 
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3. 若後續要成功經營館舍,並向政府爭取協助,可以事先瞭解哪些部分的內容?
  1. 瞭解中央與地方政府的政策思維及推動架構
  2. 如何透過良好的行銷手法,讓民眾願意參與活動
  3. 確認館舍的發展定位為何,以利推動館舍相關業務
  4. 瞭解文化設施的館際合作措施,以利館舍經營與資源整合
 
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4. 下列關於計畫審查流程各階段的敘述,哪些是正確的?
  1. 提送計畫:執行單位依照子計畫規定進行計畫提案撰寫與提送
  2. 初審:由文化部針對提送計畫進行審查作業
  3. 預審:由專業諮詢委員會協助進行各縣市提案的審查作業
  4. 核定:由文化部彙整各縣市各案之審查建議與補助核定結果並公告通知
 
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5. 阿毅在課堂上,向同學口頭報告關於第三期計畫中的「整合協作平台計畫」,但老師卻指出阿毅有些觀念上的錯誤。請問,阿毅哪些部份可能說明有誤?
  1. 整合協作平台計畫推動異業結盟、文化觀光旅行,並與市場企業間合作,推動整合行銷
  2. 整合協作平台計畫以地方文化館為主,因此不會與博物館進行交流合作
  3. 為了達成館群主題聯盟,將各館舍發展為一致的定位
  4. 推動文化創意行動,開發文創商品,使地方文化館成為地方創意育成中心
 
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6. 小昀前往圖書館,查詢關於「博物館與地方文化館事業發展運籌機制」的相關資料,以完成課程作業。請問下列哪些資料,較可能是小昀所需要的內容?
  1. 運籌機制致力於協助各單位建立整體發展策略構想與推動核心
  2. 為了落實公平資源分配,無條件補助位於偏遠地區的地方文化館
  3. 推動地方人才庫教育研習,以單一化專業領域課程訓練地方文化人才,各自發揮其專業
  4. 以社會、經濟與環境等層面,規劃文化事業永續經營與發展機制
 
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7. 小瑜希望能在經營館舍,並提送計畫給政府之前,先瞭解計畫的基本核心概念,但她查詢到的資料並不完全正確。以下資訊哪些可能有誤?
  1. 中央政府希望引導各地方館舍展開定位、分流作業
  2. 地方政府希望將各館舍統一化,達成區域整合
  3. 改善審查提案的效率,未來將以一年期計畫為主要提案形式
  4. 未來將以「博物館提升計畫」進行博物館舍之系列整合與專業提升
 
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8. 下列關於整合協作平台計畫的敘述,哪些是正確的?
  1. 以公、私立地方潛力博物館為主要參與對象
  2. 旨在強化地方文化館舍之間的連結
  3. 推動異業結盟、文化觀光旅行以及整合行銷等,促進地方文化資源整體發展
  4. 推動協作團隊人才培訓,培育各專長的整合協作團隊人才
 
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9. 「新港
 
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10. 小雅希望瞭解桃園市的「文化部推動博物館與地方文化館發展計畫」,因此上網搜尋相關資料。請問下列何者,較可能出現在網頁的關鍵字中?
  1. 茶人培訓課程
  2. 游於藝金三角整合平台
  3. 市民學藝員認證制度
  4. 門牌打造館群識別系統─設計相關介紹
 
 
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