鹿先生的公務員終身學習解答

1. 直立抱握
2. 用棉棒輕撫耳朵
3. 召喚往返
4. 進外出籠訓練

1. 增加狗在獨處時的活動空間
2. 飼主出門時開著電視或播放音樂
3. 飼主出門留下有飼主氣味的物品
4. 增加狗的運動量

1. 警告
2. 悲傷
3. 想玩耍
4. 減輕痛苦

1. 超短繩通常用於敏捷訓練和一般大型犬
2. 長牽繩通常用於中高階訓練時
3. 隱形牽繩通常用於戶外訓練或喚回訓練
4. 伸縮牽繩適合剛開始訓練的幼犬使用

1. 破壞性行為
2. 攻擊性行為
3. 害怕牽繩
4. 跳上家具

1. 個體的大小
2. 外表是否可愛
3. 狗能不能獨處
4. 自身經濟能力

1. 本身控制能力不好
2. 健康因素造成
3. 和飼主間位階不平等
4. 分離焦慮症

1. 查明問題是指出犬隻的行為問題項目
2. 建立基線是評估有關行為的發生和強度
3. 計畫介入是透過各種形式的矯正方式，改善問題行為
4. 定期評估是針對矯正後的改變進行比較評估

1. 超短繩通常用於敏捷訓練和一般大型犬
2. 長牽繩通常用於中高階訓練時
3. 隱形牽繩通常用於戶外訓練或喚回訓練
4. 伸縮牽繩適合剛開始訓練的幼犬使用

1. 帶著牽繩，先說口令，再以食物、玩具引導狗為了喜歡的東西進行動作，是獎勵法
2. 帶牽繩，下口令後，如果狗能跟上口令並進行行為動作，即給予喜歡的獎勵及口頭鼓勵，是引誘法
3. 帶牽繩，下口令後讓狗進行行為動作，如需糾正，則拉緊8字頸圈提醒牠，是屬於糾正和獎勵方式
4. 帶牽繩，先說口令，並將所有獎勵方法穿插使用，再漸漸減少主要獎勵，加強口頭鼓勵，是多元獎勵法

1. 直立抱握
2. 用棉棒輕撫耳朵
3. 召喚往返
4. 進外出籠訓練

1. 徵求同住家人的同意
2. 準備適當的飲食
3. 準備安全的玩具
4. 準備圍片或籠舍以供居住

1. 警告
2. 悲傷
3. 想玩耍
4. 減輕痛苦

1. 破壞性行為
2. 攻擊性行為
3. 害怕牽繩
4. 跳上家具

1. 警告
2. 悲傷
3. 想玩耍
4. 減輕痛苦

1. 引誘法，是指帶著牽繩，先說口令，再以食物、玩具引導狗為了喜歡的東西進行行為動作
2. 獎勵法，是指帶牽繩，下口令後，如果狗能跟上口令並進行行為動作，即給予喜歡的獎勵及口頭鼓勵
3. 糾正和獎勵，是指帶牽繩，下口令後讓狗進行行為動作，即給予獎勵及口頭鼓勵，注意此階段不可拉8字頸圈
4. 多元獎勵，是指帶牽繩，先說口令，並將所有獎勵方法穿插使用，再漸漸減少主要獎勵，加強口頭鼓勵

[1]23跳到沙發或床上睡覺、和飼主散步時走在飼主的前面 1[2]3感到焦慮、想要藏食物或躲藏而挖洞 12[3]有客人來家裡時躲到沙發底下不敢出來 ||

暴衝行為 挖掘行為 社會化不良

1. 增加狗在獨處時的活動空間
2. 飼主出門時開著電視或播放音樂
3. 飼主出門留下有飼主氣味的物品
4. 增加狗的運動量

1. 直立抱握
2. 用棉棒輕撫耳朵
3. 召喚往返
4. 進外出籠訓練

1. 超短繩通常用於敏捷訓練和一般大型犬
2. 長牽繩通常用於中高階訓練時
3. 隱形牽繩通常用於戶外訓練或喚回訓練
4. 伸縮牽繩適合剛開始訓練的幼犬使用

1. 查明問題是指出犬隻的行為問題項目
2. 建立基線是評估有關行為的發生和強度
3. 計畫介入是透過各種形式的矯正方式，改善問題行為
4. 定期評估是針對矯正後的改變進行比較評估

1. 查明問題是指出犬隻的行為問題項目
2. 建立基線是評估有關行為的發生和強度
3. 計畫介入是透過各種形式的矯正方式，改善問題行為
4. 定期評估是針對矯正後的改變進行比較評估

1. 位階測試：將狗仰臥放置地毯上，輕輕壓住胸部，測試狗是否掙扎反抗
2. 目光接觸測試：將狗用手從牠的脖子提起，雙眼直視，看看狗的反應
3. 食慾測試：將飼料、好吃的零食分別給予小狗，觀察牠的食慾
4. 拍撫測試：輕輕拍撫牠的頭部，觀察牠的情緒

1. 超短繩通常用於敏捷訓練和一般大型犬
2. 長牽繩通常用於中高階訓練時
3. 隱形牽繩通常用於戶外訓練或喚回訓練
4. 伸縮牽繩適合剛開始訓練的幼犬使用

1. 帶著牽繩，先說口令，再以食物、玩具引導狗為了喜歡的東西進行動作，是獎勵法
2. 帶牽繩，下口令後，如果狗能跟上口令並進行行為動作，即給予喜歡的獎勵及口頭鼓勵，是引誘法
3. 帶牽繩，下口令後讓狗進行行為動作，如需糾正，則拉緊8字頸圈提醒牠，是屬於糾正和獎勵方式
4. 帶牽繩，先說口令，並將所有獎勵方法穿插使用，再漸漸減少主要獎勵，加強口頭鼓勵，是多元獎勵法

[1]2345觀察犬隻的行為，並紀錄牠的行為及詳細說明問題的所在 1[2]345明確指出犬隻的行為問題項目 12[3]45評估有關行為的發生和強度 123[4]5透過各種形式的矯正行為改善 1234[5]針對矯正後的改變進行比較評估，以設立後續目標與計畫 ||

查明問題 目標設定 建立基線 計畫介入 定期評估

1. 警告
2. 悲傷
3. 想玩耍
4. 減輕痛苦

[1]23跳到沙發或床上睡覺、和飼主散步時走在飼主的前面 1[2]3感到焦慮、想要藏食物或躲藏而挖洞 12[3]有客人來家裡時躲到沙發底下不敢出來 ||

暴衝行為 挖掘行為 社會化不良

1. 增加狗在獨處時的活動空間
2. 飼主出門時開著電視或播放音樂
3. 飼主出門留下有飼主氣味的物品
4. 增加狗的運動量

1. 破壞性行為
2. 攻擊性行為
3. 害怕牽繩
4. 跳上家具