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 標準答案 學生答案
配分:[10.00]
得分:
1. 性侵害被害人在案發後,可能堡面上看似恢復平靜,日常作息也已恢復正常,但傷害卻隱藏在內心深處,無法向人提起。
 
配分:[10.00]
得分:
2. 口交、肛交、異物插入生殖器或肛門等行為,屬於猥褻行為。
 
配分:[10.00]
得分:
3. 依據警政署統計,性侵害被害人1/2以上之年齡層是幾歲到幾歲?
  1. 1.6-11歲
  2. 2.12-17歲
  3. 3.19-23歲
  4. 4.30-39歲
 
配分:[10.00]
得分:
4. 刑法上定義強制性交是指,對於男女以強暴、脅迫、恐嚇、催眠術或其他違反其意願之方法
 
配分:[10.00]
得分:
5. 對兩小無猜之性侵害案件,下列敘述何者正確?
  1. 1.你情我願,無處罰規定
  2. 2.屬非告訴乃論
  3. 3.加害人未滿18歲
  4. 4. 無減輕刑責之適用
 
配分:[10.00]
得分:
6. 小珍的媽媽鑑於最近性侵害的案件頻傳,告訴小珍要留意周邊的人,你認為下列四句話,哪些是正確的?
  1. 1.施暴者都是社會低下階層的人
  2. 2.施暴者不見得都是上年紀的人,有時候同學、朋友也有可能
  3. 3.親人不可能是施暴者
  4. 4.施暴者的長相讓人一看就覺齷齪
 
配分:[10.00]
得分:
7. 少年法院(庭)法官、檢察官、軍事檢察官於調查或偵查時,及法官、軍事審判關於審判時,宜先勘驗被害人詢(訊)問錄影錄音帶或電磁資訊,了解被害人陳述之內容,避免就同一事項重複傳訊被害人。
 
配分:[10.00]
得分:
8. 性侵害的家庭成員可以未被害人做甚麼事情?下列何者是不正確的?
  1. 1.了解甚麼是性侵害被害人之創傷後壓力症候群
  2. 2.鼓勵被害人並強制要求被害人一定要參加諮商
  3. 3.如果感受有面臨二度創傷的反應時,應尋求個人或家庭諮商。
  4. 4.鼓勵被害人及家庭成員餐與壓力紓解、憤怒紓解、配偶溝通或照顧者的課程。
 
配分:[10.00]
得分:
9. 性侵害被害人周遭的親友為了鼓勵被害人走出傷害,最好讓他勇敢說出來,這樣更有療效。
 
配分:[10.00]
得分:
10. 刑法幾歲上具性行為同意能力?
  1. 1.18歲
  2. 2.14歲
  3. 3.20歲
  4. 4.16歲
 
 
 
 標準答案 學生答案
配分:[10.00]
得分:
1. 下列何者不是性侵害被害人在不同時期所受到的創傷反應?
  1. 1.察覺階段
  2. 2.發生階段
  3. 3.退縮階段
  4. 4.重建階段
 
配分:[10.00]
得分:
2. 刑法上定義強制性交是指,對於男女以強暴、脅迫、恐嚇、催眠術或其他違反其意願之方法
 
配分:[10.00]
得分:
3. 對兩小無猜之性侵害案件,下列敘述何者正確?
  1. 1.你情我願,無處罰規定
  2. 2.屬非告訴乃論
  3. 3.加害人未滿18歲
  4. 4. 無減輕刑責之適用
 
配分:[10.00]
得分:
4. 下列哪個單位有參予減述被害人重複作業?
  1. 1.警政
  2. 2.社政
  3. 3.司法
  4. 4.以上皆是
 
配分:[10.00]
得分:
5. 性侵害案件司法程序進行時,對被害人之訊問或詰問,得依聲請或依職權在法庭外為之,或利用聲音、影像傳送之科技設備或其阿適當隔離措施,將被害人與被告或法官隔離。
 
配分:[10.00]
得分:
6. 何者不屬於刑法上的性交行為?
  1. 1.性器官之接合
  2. 2.口交
  3. 3.肛交
  4. 4.舌吻
 
配分:[10.00]
得分:
7. 面對性侵害被害人,建議以肯定代替責難、以支持代替不信任,以人性化態度協助被害人。
 
配分:[10.00]
得分:
8. 小珍的媽媽鑑於最近性侵害的案件頻傳,告訴小珍要留意周邊的人,你認為下列四句話,哪些是正確的?
  1. 1.施暴者都是社會低下階層的人
  2. 2.施暴者不見得都是上年紀的人,有時候同學、朋友也有可能
  3. 3.親人不可能是施暴者
  4. 4.施暴者的長相讓人一看就覺齷齪
 
配分:[10.00]
得分:
9. 下列何者在處理亂倫案件時須作優先考量的問題?
  1. 1.安全
  2. 2.家庭動力
  3. 3.公權力介入
  4. 4.安置處遇
 
配分:[10.00]
得分:
10. 性侵害被害人經輔導後,能談及自己對受暴事件的觀感,能接受專業的輔導,並從此不幸事件中找到某些意義與價值,表示已逐步進入創傷復原階段。
 
 
 
 標準答案 學生答案
配分:[10.00]
得分:
1. 下列就性犯罪應注意事項何者錯誤?
  1. 1.對性犯罪之被害人進行偵訊,應指派女警或專人處理並須受專業訓練
  2. 2.詢問被害人了解案情時,應至適當場所,並採取隔離措施
  3. 3.性犯罪案件移送時,移送書上必須詳細記載被害人之身分
  4. 4.受理報案態度應和藹,若徵求被害者同意,須陪同至醫院檢查,驗傷並蒐集證據
 
配分:[10.00]
得分:
2. 刑法幾歲上具性行為同意能力?
  1. 1.18歲
  2. 2.14歲
  3. 3.20歲
  4. 4.16歲
 
配分:[10.00]
得分:
3. 性侵害事件發生後初期,被害人的情緒包含無力感、震驚、罪惡感、沮喪、焦慮、羞恥感、困擾、對人不信任等,以上這些情緒,被害人會不知該如何處理,甚至不敢或不知該如何向他人表達這些情緒、感受。
 
配分:[10.00]
得分:
4. 何者不屬於刑法上的性交行為?
  1. 1.性器官之接合
  2. 2.口交
  3. 3.肛交
  4. 4.舌吻
 
配分:[10.00]
得分:
5. 性侵害案件司法程序進行時,對被害人之訊問或詰問,得依聲請或依職權在法庭外為之,或利用聲音、影像傳送之科技設備或其阿適當隔離措施,將被害人與被告或法官隔離。
 
配分:[10.00]
得分:
6. 因為性侵害驗傷醫院多為大型醫院有配置醫療社工,因此一旦被害人前去驗傷時,性侵害防治中心無須安排社工前往陪同驗傷。
 
配分:[10.00]
得分:
7. 性侵害被害人復原的程度,與當時受到傷害的嚴重和支持程度有關。如果被害人能在親人、朋友,及其他相關系統得到良好的支持,也較能步入復原狀態。
 
配分:[10.00]
得分:
8. 面對性侵害被害人,建議以肯定代替責難、以支持代替不信任,以人性化態度協助被害人。
 
配分:[10.00]
得分:
9. 性侵害被害人經輔導後,能談及自己對受暴事件的觀感,能接受專業的輔導,並從此不幸事件中找到某些意義與價值,表示已逐步進入創傷復原階段。
 
配分:[10.00]
得分:
10. 小珍的媽媽鑑於最近性侵害的案件頻傳,告訴小珍要留意周邊的人,你認為下列四句話,哪些是正確的?
  1. 1.施暴者都是社會低下階層的人
  2. 2.施暴者不見得都是上年紀的人,有時候同學、朋友也有可能
  3. 3.親人不可能是施暴者
  4. 4.施暴者的長相讓人一看就覺齷齪
 
 
 
 標準答案 學生答案
配分:[10.00]
得分:
1. 性侵害被害人經輔導後,能談及自己對受暴事件的觀感,能接受專業的輔導,並從此不幸事件中找到某些意義與價值,表示已逐步進入創傷復原階段。
 
配分:[10.00]
得分:
2. 刑法幾歲上具性行為同意能力?
  1. 1.18歲
  2. 2.14歲
  3. 3.20歲
  4. 4.16歲
 
配分:[10.00]
得分:
3. 性侵害的家庭成員可以未被害人做甚麼事情?下列何者是不正確的?
  1. 1.了解甚麼是性侵害被害人之創傷後壓力症候群
  2. 2.鼓勵被害人並強制要求被害人一定要參加諮商
  3. 3.如果感受有面臨二度創傷的反應時,應尋求個人或家庭諮商。
  4. 4.鼓勵被害人及家庭成員餐與壓力紓解、憤怒紓解、配偶溝通或照顧者的課程。
 
配分:[10.00]
得分:
4. 何者不屬於刑法上的性交行為?
  1. 1.性器官之接合
  2. 2.口交
  3. 3.肛交
  4. 4.舌吻
 
配分:[10.00]
得分:
5. 下面對於國內性侵害防治工作的說明,何者有誤?
  1. 1.學校若在獲悉有性侵害事件後的24小時內,應通報性侵害防治中心介入處理
  2. 2.如果發生性行為的雙方均在18歲以下,就無所謂性侵害事實和法律責任
  3. 3.性侵害案件多為非告訴乃論之罪
 
配分:[10.00]
得分:
6. 性侵害案件或審理過程中,如果被害人有陪同需求,可以安排親人、社工員或心理師陪同。
 
配分:[10.00]
得分:
7. 性侵害案件司法程序進行時,對被害人之訊問或詰問,得依聲請或依職權在法庭外為之,或利用聲音、影像傳送之科技設備或其阿適當隔離措施,將被害人與被告或法官隔離。
 
配分:[10.00]
得分:
8. 下列就性犯罪應注意事項何者錯誤?
  1. 1.對性犯罪之被害人進行偵訊,應指派女警或專人處理並須受專業訓練
  2. 2.詢問被害人了解案情時,應至適當場所,並採取隔離措施
  3. 3.性犯罪案件移送時,移送書上必須詳細記載被害人之身分
  4. 4.受理報案態度應和藹,若徵求被害者同意,須陪同至醫院檢查,驗傷並蒐集證據
 
配分:[10.00]
得分:
9. 依據警政署統計,性侵害被害人1/2以上之年齡層是幾歲到幾歲?
  1. 1.6-11歲
  2. 2.12-17歲
  3. 3.19-23歲
  4. 4.30-39歲
 
配分:[10.00]
得分:
10. 性侵害事件發生後初期,被害人的情緒包含無力感、震驚、罪惡感、沮喪、焦慮、羞恥感、困擾、對人不信任等,以上這些情緒,被害人會不知該如何處理,甚至不敢或不知該如何向他人表達這些情緒、感受。
 
 

 

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