| 標準答案 學生答案 |
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1. 下列關於「解決工作痛點」的敘述，何者是正確的？
- 課程設計建議按照訓練主題，切割成多個小單元
- 直接告訴學習者怎麼做，可以運用到工作現場
- 分析學習者工作的痛點是什麼，並給予對應正確的內容
- 設計簡明扼要的互動，幫助學習者記憶
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2. 下列關於「遊戲式學習」的敘述，何者正確？
- 角色設計上要與學習者，或者學習主題有共同點
- 喜劇結尾的故事，會讓學習氣氛比較好
- 可以善用點數機制幫助學習
- 為了引起懸念，故事最好留些伏筆
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3. 長時間的學習才能把內容講得完整，所以學習時間愈長愈好。
 
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4. 下列哪些是設計遊戲式學習課程的要點？
- 角色設計越天馬行空越好
- 故事要有頭有尾
- 規則要保持簡單易懂
- 用合作代替競爭
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5. 透過訂定學習目標，及實體的會議每周確認是否達成目標，是一個可以確定學習是否有幫助的手法。
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6. 下列何者屬於實體及數位內容相搭配的例子？
- 利用手機在線上平臺學習
- 講義上的QRcode可以看到其他延伸內容
- 掃描圖像，出現AR擴增實境互動遊戲
- 坐在教室聽老師上課
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7. 下列關於微學習與實體課程的搭配，何者敘述是正確的？
- 可以數位學習就不需要再搭配實體課程了
- 實體課程可以一次上比較長時間，對學習比較有幫助
- 數位內容與實體課程的結合，能夠增加學習效果
- 微學習跟實體課程可以互相取代，因此只需要選擇一項就好
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8. 下列哪個方法可以幫助戰勝遺忘曲線？
- 大量閱讀
- 過很久再重新學習一次
- 長效性的持續學習
- 一次長時間學習
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9. 傳統的互動練習題便屬於「遊戲式學習」之一。
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10. 除了講述知識之外，課程可以加入互動設計，讓學習者直接操作，有助學習者記憶。
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