| 標準答案 學生答案 |
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1. 「有焦點的紀錄」指的是針對焦點幼兒進行觀察而做的紀錄。
 
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2. 評鑑為學習評量指標及評分指引。
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3. 覺知辨識的評量指標何者正確？
- 能覺察自己與他人的特徵及興趣，並能比較異同
- 能理解口語的意義
- 能注意且理解周遭的文化訊息
- 能覺察自己與他人的特徵及興趣，並能感到優越
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4. 下列有關收集幼兒學習資料的敘述，何者正確？
- 平時依據計畫持續的收集，定期整理與分析
- 平時盡量收集，期末全數放入幼兒學習檔案，以求完整
- 不宜用紙筆測驗方式進行，最好是幼兒的圖像符號作品
- 一學期收集兩份資料，一次期初，一次期末
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5. 下列何者不是評量指標的核心素養？
- 覺知辨識
- 表達溝通
- 考試分數
- 自主管理
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6. 評鑑規準架構進行分析何者正確？
- 理解敘事文本
- 理解訊息類文本
- 依目的使用訊息類文本
- 整理分析類文本
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7. 評量的定義是有系統地收集詳細的資料，據以判斷優點或價值的歷程。
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8. 關於教保人員在評量時的問題何者正確？
- 容易因為對幼兒的主觀看法而影響判斷
- 對於評量的解讀不同，常導致對幼兒能力的判斷不一致
- 太主觀判斷幼兒長導致誤判
- 對評量指標有不同的標準是專業的解讀
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9. 關於學習評量的歷程下列何者正確？
- 收集了評量資料但不加以判斷，難以精確知道幼兒的學習成果或問題
- 對幼兒的學習與成長有不利的影響
- 沒有收集資料或未以有系統的方式收集評量資料，容易誤判
- 收集了評量資料後可直接提供適切的教學因應
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10. 請問以下哪些為評鑑規準之重點？
- 說話
- 精細動作的複雜度
- 協調
- 控制
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