| 標準答案 學生答案 |
| 配分：[10.00] |
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1. 繪本能夠作為提供給孩子情緒跟抒發、排解的參照管道。
 
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| 配分：[10.00] |
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2. 繪本《小威向前衝》當中所闡述的內容為？
- 死亡的教育
- 生命的義務跟任務
- 生命成長的改變
- 創造力
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| 配分：[10.00] |
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3. 下列哪些屬於生命教育的四個方向？
- 人跟自己
- 人跟物質
- 人跟遊戲
- 人跟宇宙
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| 配分：[10.00] |
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4. 幼兒園教保活動新課綱最核心的一個價值觀是人的教育觀。
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| 配分：[10.00] |
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5. 情緒領域在學習的面向裡面的主軸為？
- 自己
- 他人
- 環境
- 語文
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| 配分：[10.00] |
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6. 生命教育的四個方向中，人跟自己的內涵為？
- 認識自我
- 尊重自己
- 自我肯定
- 自我接納
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| 配分：[10.00] |
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7. 幼兒園教保活動課程大綱裡面，以儒道法學說作為教育內容。
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| 配分：[10.00] |
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8. 整個生命教育繪本的運用，只需運用在老師孩子課室的教學。
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| 配分：[10.00] |
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9. 除了透過繪本，下列哪些方式也能與教保的課程做結合？
- 播放生命教育相關影片
- 生命教育的體驗活動
- 冥想
- 邀請學者專家演講
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| 配分：[10.00] |
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10. 學習怎麼樣管理、怎麼樣去抒發調節自己的情緒表現為生命教育課程的哪一項內容？
- 培養自己的良好生活習慣
- 管理跟抒發自己的情緒
- 培養適度的挫折容忍力
- 認識生老病死
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